初中《体育与健康》篮球—行进间运球教案
水平四初一年级人数：38
教学内容
一．行进间运球二．接力跑：运球绕杆
教
学
目
标
1.认知目标：通过本课的学习，激发学生对篮球学习的兴趣，学生初步完成运球绕杆 。
2.技能目标：80％的学生能够熟练完成原地运球的基础上完成行进间运球 。
3.情感目标：通过教学 ，使学生具有良好的组织纪律观念、竞争意识、团结合作 、吃苦耐劳的精神。
教学程序
教学内容
教师活动
学生活动
组织与要求
目标
准
备
部
分
一.课堂常规
二．准备活动
1.正反口令练习
.
2.听数抱团
3..徒手操
A．肩部运动
B．腹背运动
C．弓步压腿
D．手腕踝关节运动
1.宣布课的内容和要求
2.安排见习生
讲解练习方法：
学生在教师的口令下作出相应动作 ，例如 ：向右转 ，学生向左转 。
讲解游戏规则 ：在慢跑中 ，学生听老师报数 ，按数目组合人群。
教师示范讲解动作 ，
体委整队 ，检查人数
学生口令下做出相应动作
学生按照游戏的方法与规则进行游戏 。
学生跟做
组织 ：四列横队
▽
×××××
×××××
×××××
×××××
要求 ：快、静、齐
要求：注意力集中 ，动作准确 。
组织 ：圆形队伍
组织：四列横队成体操队形
要求：动作伸展 、到位，充分活动开各关节。
加强组织纪律，明确课的内容和目的 。
集中注意力 ，振奋学生的精神 。
提高学生兴趣 ，活跃气氛。
为以下的教学活动做好准备，预防和减少运动损伤 。
基
本
部
分
三．篮球运球教学
1.原地运球
A原地单手运球
B原地交换手运球
C原地胯下运球
2.行进间运球
A行进间单手运球
B行进间左右手交换运球
3.游戏：运球绕杆接力跑
1.示范讲解动作 。
教师巡回指导纠错 。
1.教师示范行进间运球
2.讲解行进间运球的注意点
3.教师巡回指导纠错。
4.组织学生展示练习成果
教师讲解游戏的要求
将学生分成4组，每排的排头拿篮球开始 ，顺利完成“8”字型的运球绕杆后 ，将球交给下一名同学，直至最后一名同学完成比赛，最先跑完的小组为胜。
1.学生跟做
2.学生分组练习，小组长负责组织
1.学生有组织的练习行进间运球
2.仔细的听 ，结合自己的动作注意修正
3.学生分组练习 。
4.学生展示
学生分组练习 ，互相纠正改进动作 ，每组推荐一名同学来展示成果 。
学生根据游戏的要求，进行比赛
组织 ：四列横队
要求 ：动作准确到位。
组织 ：分小组散开
组织 ：成四列纵队
要求 ：注意力集中，动作连贯，顺利完成行进间运球
组织 ：分小组散开
组织 ：
△20米
×××××
×××××
×××××
×××××
要求 ：遵守规则，注意安全 。
规则：
1.发令后方可跑出
2.要“8”字型绕杆，中途掉球的要迅速捡球重新绕过此杆。
为行进间运球的学习打好基础 。
为更好的完成运球绕杆做好准备 。
体会自主学习的乐趣，享受学习成果。
培养学生遵守规则 、尊重对手的竞争意识和团结协作的精神。
结
束
部
分
1.集合队伍
2.放松 ：深呼吸
3.总结本课内容
4.整理器材
5.宣布下课
1.语言提示学生如何放松。
2.组织学生交流。
3.对本课进行评价。
4.组织整理器材
5.师生再见 。
1.在教师的提示下 ，调整呼吸，充分放松身心。
2.相互交流运动后的体会与感受 。
3.认真听记 。
4.归还器材 。
5.师生再见。
组织：四列横队
要求 ：呼吸自然放松 ，使身体状态逐渐恢复到安静状态。
使学生的生理 、心理都得到放松。
场地器材
篮球场
篮球20只 ，标志杆20只
。
